班主任也很关注班上这些小男孩，诸多聊天开导，希望他们多用心学习。
在阿月这些女孩子不知道的情况下，班上男孩子不仅互相有了分派，还在男生宿舍偶有摩擦。
且后来她得知，班上男孩子还被同校高年级学生欺负，班级与班级之间也还约过架。
班上说的沸沸扬扬，阿月两耳不闻窗外事，在过了很久后才了解了来龙去脉。
这个时间，她己经是班上的数学学习委员，班主任邹老师亲任。
且她也是英语早自习的带读人，每个单元单词带读都由她负责。
坐在讲台前，脸红的快滴血，阿月硬着头皮坚持带读，也慢慢适应了这份“工作”。
尽管她近视，老师并不知道这个情况，因此阿月仍因1.58的个子坐在教室最后一排，与好友小婷同桌。
近视的阿月，上课看不清黑板和老师写的练习题，因此总是同桌用她的“鹰眼”帮忙看题，等她抄了题目后阿月再抄题到本子上，阿月再去解题。
也不知为何，阿月学起来没有任何阻碍，学几何和函数都是津津有味。
尤其是几何，对于阿月来说轻而易举，早在八月份暑假期间、她就找同村的一个初中邻居借了书本自行预习，那时候她就己经能学明白书上知识点了，所以即使近视坐最后，她的学习也不受任何影响。
本以为学习生活平平无奇，但突然一天炸了个惊雷。
好友小婷对阿月说：“你能不能，帮我写份情书？”
阿月震惊了几个轮回“什么？”
小婷脸红“哎呀，就是。。。
我好像喜欢上一个人。。。”
阿月这才知道平时，班上同学之间有很多书信来往，也不一定都是情书，但书信突然就在班上乃至全校流行起来了。
阿月突然想到近来在小卖部那经常看到有人买信纸，一块钱五张的信纸，A4大小、很漂亮、颜色图案装饰各异，看的人心神荡漾。
阿月回神拒绝道：“是谁呀？
你自己写呗，我不会写呀，为什么要我帮忙呢？”
小婷顿了顿，好似下定决心，“是我们的哥哥，我喜欢他。”
阿月愣住了，是他？
经不住小婷软磨硬泡，还是由阿月代笔、小婷口述，写下了一封情书。
这是阿月人生中写的第一封也是唯一一封情书，她这个书呆子也才知道，这世上有“情书”这个事物，它可以寄载人们的互诉衷肠。
甚至，她还学了怎么折“爱心型”的信。
小婷本想让阿月代转这封信，但阿月这个性子是断然不敢的。
她自己都是个小“社恐”，一想到要她去，她头皮就开始麻，震的自己眼皮首跳。
她果断拒绝，劝小婷说“这个事情我不懂，我也没经历过。
这是你自己的感情，肯定得你自己去给这封信，不能由别人帮你转交。
且你不想知道对方的回复吗？”
小婷听闻后，想了想，确实也是，“我也很想知道，他的想法。”
阿月不知道他们怎么谈的，只知道小婷后来告诉她，朱琼拒绝了她的心意。
阿月不知如何安慰，自己也很不擅长安慰人。
她暗自观察了小婷的情绪，刚开始有点低沉，后来跟班上其他同学有说有笑的，跟朱琼也好像没事发生，照常相处。
阿月心想：“应该没事了吧，看他们好像一切正常的。”
于是，阿月也未放在心上了。
阿琳因座位离朱琼较近，也经常与之来往。
她要了朱琼的家里电话，一到周末，就会用座机互相联系。
有时候，还会相约去同学家玩，秋天捡板栗、爬山，活动很多。
后来，小婷也会跟阿琳、朱琼一起座机联系，班上其他同学里，还有阿月同宿舍的潘琳琳等，也都会和小婷他们一起周末相邀，或是到一个同学家里一起看CD播放的电视剧光盘，那时在店里租借一张CD，大概是五块钱两天。
待到有一天中午，朱琼坐在小婷前排的位置，正与小婷闲聊。
不经意间，问向写作业的阿月：“你们家电话是多少呀？
互相留个电话呗，以后也许到你们那附近玩呢，你周末都在干嘛呀？”
阿月抬起头来，轻声说道：“我家电话么？
嗯，我爸妈管的比较严，我周末不出去的，我也不太方便接电话。”
小婷接过话：“啊，你家里管这么严吗？
周末还不让出来玩呀？”
阿月点点头，没再说话。
正准备继续低头，朱琼开口道：“没事呀，你留个电话呗。
喏，这是我的电话和小婷的家里电话”，说罢他拿笔和纸写了两个电话递给了阿月,然后继续说道：“你也留个号码给我，等你方便的时候你可以给我们打,我们不主动打给你，这样就行了。
偶尔在家很无聊，也可以找我们聊聊天嘛。”
听完，阿月想了想也是。
有时候爸妈忙去了，自己也还是可以跟同学联系联系。
于是她把号码告诉给了小婷和朱琼。
此后，阿月也有一搭没一搭的加入了座机电话大军，虽说次数寥寥可数，但也是她周末的唯一消遣了。
西人小团感情升温，好似亲兄妹般相处。
学期末快到，朱琼突然告诉三个妹妹一个消息，他可能下学期要转学到外地去了。